Iniciação:
• Conhecimento e estrutura do instrumento (Palheta, boquilha, manutenção e cuidados essenciais);
• Emissão do som (nota longa, respiração diafragmática, embocadura);
• Dedilhação grave, média e aguda via percepção e leitura musical;
• Articulação;
• Estudos melódicos;
• Escala Maior;
• Execução de repertório variado tendo em atenção os conteúdos estudados para desenvolvimento da musicalidade do aluno;

1ª Fase:
• Dedilhação grave, média e aguda via leitura musical;
• Articulação;
• Estudos melódicos;
• Escala Maior e padrões;
• Execução de repertório variado tendo em atenção os conteúdos estudados para desenvolvimento da musicalidade do aluno;

2ª Fase:
• Campo harmónico Maior (arpejos em tríades, tétrades e nona)
• Escala Maior e padrões;
• Estudos melódicos;
• Execução de repertório variado tendo em atenção os conteúdos estudados para desenvolvimento da musicalidade do aluno;

3ª Fase:
• Campo harmónico menor (arpejos em tríades, tétrades e nona)
• Escala menor e padrões;
• Estudos melódicos;
• Exercícios com arpejos para leitura de cifras
• Improvisação;
• Transcrição
• Execução de repertório variado tendo em atenção os conteúdos estudados para desenvolvimento da musicalidade do aluno;

4ª Fase:
• Exercícios com arpejos para leitura de cifras
• Maiores (tríades, com 6ª, 7ªMaior,7ª Maior e 9ª, 7ª menor, 7ª menor e 9ª);
• Menores (tríades, com 6ª, 7ªMaior,7ª Maior e 9ª, 7ª menor, 7ª menor e 9ª);
• Aumentadas e diminutas;
• Improvisação;
• Transcrição
• Execução de repertório variado tendo em atenção os conteúdos estudados para desenvolvimento da musicalidade do aluno;
• Prática de conjunto.

5ª Fase:
• Permutações e aplicações (Maiores, menores)
• Pentatónicas;
• Improvisação sob o repertório e conteúdo estudado;
• Transcrição
• Execução de repertório variado tendo em atenção os conteúdos estudados para desenvolvimento da musicalidade do aluno;
• Prática de conjunto.