OBJECTIVOS:
Proporcionar à criança, desde muito cedo, o conhecimento da música e das suas potencialidades tanto a nível interior como exterior. O uso de jogos, brincadeiras e cantilenas de modo a que a criança adquira progressivamente noções de timbre, intensidade, duração e forma. Permitir à criança, através de instrumentos feitos por si própria, o reconhecimento das diferentes noções bem como proporcionar à criança uma vivência musical activa.

Reconhecimento e percepção dos movimentos corporais:
• Movimentos fundamentais de locomoção
• Sobre o chão - gatinhar, arrastar-se e rodar
• De pé - caminhar, correr, saltar, saltitar e marcar ritmos
• Trabalhar sons corporais

Lateralidade:
• Domínio de espaço, atenção e memorização
• Movimento ordenado
• Ritmo no espaço / tempo
• Jogos de fixação

Percepção corpo/sensorial:
• Trabalhar sons corporais - sons que podem produzir, imitar sons conhecidos, comunicação através dos sons

Discriminação auditiva:
• Situações sonoras espontâneas
• Discriminar e identificar sons e objectos
• Objectos e movimentos sonoros
• Propriedades do som
• Reprodução dos sons
• Audição de canções folclóricas, música erudita e popular
• Discrimina, identificar sons, objectos sonoros, fontes sonoras
• Educação e sensibilização do ouvido musical

Coordenação motora associada ao ritmo:
• Expressão corporal
• Percussão com o corpo
• Despertar a sensorialidade musical (afeto)

Sociabilização através da música
• Coral
• Prática de conjunto
• Composição
• Canto e expressão corporal